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本文通过开辟基于网络资源和网络平台的《形势与政策》课课题探究式教学新途径,将《形势与政策》课教学从单一的课堂讲授式延伸到网络化教学,为增强《形势与政策》课教学的吸引力和教学效果,促进《形势与政策》课的教学改革提供了有益的借鉴。
形势与政策课网络探究式教学模式初探
【摘 要】
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本文通过开辟基于网络资源和网络平台的《形势与政策》课课题探究式教学新途径,将《形势与政策》课教学从单一的课堂讲授式延伸到网络化教学,为增强《形势与政策》课教学的吸
【机 构】
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上海医药高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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上海2009年高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目课题
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