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教学要改革,观念要更新,方法要改变,人才要创新,才能适应时代的挑战、国际的竞争。在初中思想品德课教学中开展研究性学习是思想品德课教学改革的具体体现,它改变了传统的学习理念和学习方式,使思想品德课教学注入了新的活力。研究性学习的开展,有利于提高学生的学习效率,培养学生的创新能力和实践能力。