【摘 要】
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目的探讨标准化与规范化院前急救培训课程在临床实践中的应用效果。方法选取我院参加院前急救的医生82人,随机分成两组,观察组和对照组,每组41名医生。对观察组的医生实施标
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目的探讨标准化与规范化院前急救培训课程在临床实践中的应用效果。方法选取我院参加院前急救的医生82人,随机分成两组,观察组和对照组,每组41名医生。对观察组的医生实施标准化和规范化的院前急救培训,对照组不作处理。比较两组医生在抢救的成功率、抢救时间和患者满意度方面的差异,以及通过测试,比较两组医生在理论知识和基本技能方面的差异。结果观察组在实施院前急救培训课程后,抢救成功率、抢救时间、满意度都优于对照组,在理论知识和基本技能的测试中得分也明显高于对照组,且上述各项差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论标
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