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高校新生入校后容易出现学习、生活上的不适应，为解决该问题建立了新生“三自”培养模式--自我学习、自我管理、自我规划，通过在新生中开展教师指导、朋辈辅导、自发学习等系统性的教育活动，起到了提高学习动力、改变学习方式、改善人际关系的效果，从而帮助新生迅速适应大学生活。
高校新生“三自”培养模式探析
【摘 要】
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高校新生入校后容易出现学习、生活上的不适应，为解决该问题建立了新生“三自”培养模式--自我学习、自我管理、自我规划，通过在新生中开展教师指导、朋辈辅导、自发学习等系统
【机 构】
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上海电力学院数理学院,上海电力学院学生处
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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