【摘 要】
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教学内容苏教版《数学》四年级(上册)第79-81页。教学过程一、摸球,初步感受游戏规则的公平性(一)第一次摸球活动1.猜测。师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?(生:喜欢。)今天这
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教学内容苏教版《数学》四年级(上册)第79-81页。教学过程一、摸球,初步感受游戏规则的公平性(一)第一次摸球活动1.猜测。师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?(生:喜欢。)今天这
Teaching content Sujiao Edition “Mathematics” fourth grade (the first volume) 79-81 pages. Teaching process First, touch the ball, the initial feeling of the fairness of the rules of the game (a) the first ball touch activities 1. Guess. Teacher: Classmates, do you like playing games?
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