新时期企业档案管理探讨

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摘要:随着新课程实验的不断推进和发展,数学课堂教学与生活的联系越来越紧密,教学中将抽象的数学知识赋予学生感兴趣的生活背景,使学生切实体验到数学来源于生活、存在于生活、应用于生活,充分体会到数学的趣味、价值和魅力。  关键词:数学生活化  “宇宙之大,粒子之微,……,日用之繁,数学无处不在”。数学教育家费赖登塔尔说过:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实”。《数学课程标准》也指出:“数
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摘要:在美术教学中,我们应以学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展。  关键词:美术教学标准学习  中学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏·评述,造型·表现,设计·应用,综
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目的:研究抑癌基因神经纤维瘤病2型基因(Neurofibromatosis type 2,NF2)的蛋白产物merlin在难治性颞叶癫痫患者的颞叶组织表达情况,进一步了解难治性颞叶癫痫病灶胶质细胞增
一、引言  纸模服装设计是一门深受学生喜爱的课程,在中小学期间开设纸模服装设计课正是给孩子们一个自由发挥想象力,培养学习兴趣,大力提高动手能力的空间。马克思说:“人是按照美的法则而进行创造的。”追求完美是人的天性,也是创新的原动力。在纸模服装设计教学中创新意识的渗透始终贯穿着整个教学环节。纸模服装的出现给我们中小学开设服装设计教学一个很好的操作平台。学生们在这里任意施展他们的想象力和创造力。  在
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目的:观察正常人眼前后段组织中MMP-1、TIMP-1和TIMP-2的表达,以及不同年龄段正常SD大鼠眼前段组织中MMP-2、TIMP-1和TIMP-2的表达,探讨正常生理状态下基质金属蛋白酶(MMP)及