【摘 要】
：
复习课是小学数学教学中的重要组成部分,但是因为到了第二学段,学生知识水平参差不齐,两极分化较大,加上复习课知识没有新意,学生容易产生知觉疲劳,要上好比较难.本文针对如
论文部分内容阅读
复习课是小学数学教学中的重要组成部分,但是因为到了第二学段,学生知识水平参差不齐,两极分化较大,加上复习课知识没有新意,学生容易产生知觉疲劳,要上好比较难.本文针对如何提高小学数学第二学段复习课教学的有效性提出了四条有效措施:1.创设情境,激发兴趣;2.有机整合,构建网络3.精选习题,灵活多变4.兼顾差异,共同进步.并结合教学实践,对如何具体操作给出了举例说明.
其他文献
地理比较法的教学方法在地理教学实践中应用广泛,对学生学好地理课程知识有很大帮助,同时对学生全面理解地理学科内容、提高地理学科成绩有很大帮助.本篇文章结合自身教学实
小学数学是一门与实际生活息息相关的课程,教师只有认清数学与实际生活之间的关系,并将这种关系充分地利用起来,建立生活化的数学教学模式,才能够在学生实际生活的认知水平上
随着社会的进步,现代化的技术发展迅速,并且得到了广泛的应用.在教育教学中,使用最多的就是多媒体技术.多媒体作为现代化的教学手段和新型的教学形式给传统的教育带来巨大的
随着国家新课程改革的不断深入发展及现代学校制度逐步展开实施,教育改革的重心必然由城区转向农村学校,由城区带动农村学校,同时要保持教育的均衡化发展,也促使农村学校不能
所谓公开课,是相对于教师日常上课而言的,是主讲教师以较严谨的教学结构、科学的教学方法、浓郁的课堂民主氛围为追求,努力体现其教学水平和风格的课堂教学,因此赢得了广大学
随着我国基础教育课程改革的深化,公开课已成了一种时尚。要学习、要观摩,便要听公开课；要探讨、要提高,便要上公开课。可以说,公开课为教育教学研究提供了展示的平台。那么,
字词是小学生学习语文的的基础,小学语文教育中,识字是小学生学习的重要任务.但是在实际写字中,错别字与规范字总是形影不离,学生只要提笔写字,就有一定的概率写出错别字,因
当前,有一部分公开课是不受学生欢迎的,因为这些公开课存在下列问题:rn一、重视优生,怠慢“差生”.主要表现在两个方面,一是为了取得“理想”的效果,课前将一个或几个班级中
在英语学习中,离不开词汇的学习.词汇是英语学习中的一项基本内容,是学好英语其他方面的基础.在英语学习过程中,一定要对词汇学习重视起来.英语作为一门语言的学习,在英语学