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“平教会”为研究乡村改造的实际有效方案，1926—1937年，选择了河北定县作为实验区，形成了闻名世界的定县模式，并把这一实验成果向全中国、全世界的落后地区推广。定县实验成果对中国及世界各国农民生活的改造被几十年历史事实所证明。它所倡导的知识分子下乡、调查研究精神；“四大教育”、“三大教育方式”系统方法；科学规划、典型示范、稳步推进的科学步骤对农村建设至今仍有现实意义。对这些历史经验进行总结可以为建设社会主义新农村提供历史借鉴。因而是一件极有意义的事情。