论文部分内容阅读
[摘 要]随着我国经济的不断发展，带动了我国各行各业的快速发展。人事培训不仅能够为企业培养更优秀、更全面的人才，还能增强企业的市场竞争力。随着我国市场竞争的日趋激烈，企业应加强对人事培训的重视，现阶段人才的竞争是企业之间的主要竞争方式。目前，如何提升企业的人事培训能力已经成为当今社会广泛关注的问题。本文主要针对当前企业在人事培训中存在的问题进行分析，并对存在的问题提出相应的解决措施，希望对日后的相关研究有所帮助。
[关键词]企业；人事培训；创新
中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）41-0026-01
1企业人事培训现状
1.1培训观念存在滞后性
通过对当前我国企业人事培训观念的分析，理念滞后性是当前存在的显著特点，主要表现在三个方面：第一，企业对人事培训缺乏全面认识，没有认识到培训工作的重要性，因为企业以营利为目的，而人事培训工作周期长、见效慢所以受到企业管理者的忽视。第二，部分企业在开展人事培训中在收获一定效果后就放弃了，忽视了人力资源的发展性，人事培训工作只起到阶段性效果。第三，部分企业将人事培训工作当作宣传手段从而忽略了力资源培训的真正意义。
1.2培训规划不科学
虽然部分企业认识到了人事培训工作的重要性，但在实际执行过程中，因为缺乏专业指导，培训工作缺乏明确的目标和计划，没有掌握员工的全面情况，从而增加培训工作的随意性和盲目性。
1.3培训内容和模式单一
在我国企业人事培训工作中，方法和内容过于单一，缺乏创新性。当前主要的人事培训方法以课堂授课为主，虽然有助于传递知识，但是缺乏趣味性，从而导致培训效果不明显。另外其培训内容没有涉及管理层面，对新的知识和专业技能缺乏专门培训，对员工的人际交往、思想观念等方面缺乏重视，从而影响企业人事培训质量的提升。
2企业人事培训方法
2.1讲授法
讲授法是企业人事培训中普遍使用的方法，主要是由以上课的形式，由专业的培训教师将知识传授给员工。讲授法中主要包括两种形式，一种是对企业现有问题的培训；一种是对人力资源管理专业知识的培训，所以在讲授过程中，培训人员应当根据内容的不同，选择合适的讲授方法。这一方法对讲授者提出较高的要求，不仅需要对企业相关问题有深刻的认识和清晰的描述，同时对专业知识的讲述应当遵循恰当、形象的原则，保证讲授法的培训效果。
在应用讲授法进行培训过程中需要对三方面问题加强重视，第一，讲授内容应当丰富且符合企业实际情况。第二，讲授者应当具备丰富的培训经验，可以营造良好的课堂气氛。第三，为获得更好的培训效果，可以将其与其他方法进行结合，从而弥补讲授法在应用中的缺点。
2.2案例研究法
案例研究法是指培训过程中引入真实案例，这一培训方法可以为员工营造一个真实的场景，让员工有切身体验，引起员工重视。案例研究法不仅是对案例的观看，同时还需要员工对相关案例进行分析和讨论，在对不同问题的分析中提高员工的思想认知，从而促进员工综合素质的提升。案例研究法是企业人事培训工作中比较有特点的方法，增强员工的参与性，能够获得更好的培训效果。
当然在应用过程中，也需要对相关问题加强重视，首先在选择案例时应当与企业实际有直接联系，从而引发员工的共鸣。其次，如果员工在对案例讨论过程中偏离主体，培训人员应当及时进行纠正。另外在对案例进行谈论过程中，培训人员要把握好度，并及时做好指导。为保证案例教学法的完整性，还要及时做好整理和记录。
3企业人事培训变革与创新的措施分析
3.1树立正确的培训理念
企业在培训企业员工的过程中，应以企业的未来发展作为人才培训导向，主要的培训目标是提高企业员工的专业水平，使企业员工能够成长为专业的技能型人才，为企业的未来发展打下非常坚实的人才基础。另外，现代企业的人事培训还应遵循“以人为本”的原则，即企业所有的培训工作都应从企业员工的实际发展需求出发。企业需要根据员工的实际发展需求，以及当前的专业水平，选择最适合的人才培训内容和人才培训方式。其次，企业人力资源部门在培训企业员工的过程中，应当认真地观察企业每个员工的个性特征，尽可能挖掘出企业每个员工的具体优势，然后根据企业员工的特定优势，为企业员工安排其未来的工作方向以及执行工作的侧重点。通过这种方式，可以使企业员工所有的工作更加具有针对性和目标性，更加符合员工的发展需求。最后，企业在进行人才培训的过程中，可以多对企业员工进行信访和问卷调查，主要是采集企业员工对人才培训内容的具体意见和建议，通过集思广益，使企业的人才资源培训模式更加科学，以此促进企业人事培训管理体系成功构建。
3.2丰富企业的人才培训内容
在企业人才培训的过程中，丰富的企业培训内容也能够直接影响企业人事培训管理体系构建情况。所以，企业应当不断地丰富人才培训内容，尽可能优化企业人才培训模式，这就要求企业必须根据企业员工的具体情况以及具体特点，设定特定的人才培训内容，与此同时，企业要特别注重充分创新企业员工的培训形式，增加企业人才培训课堂的趣味性，提升企业员工在培训课堂中的参与程度，以这种方式全面提高企业员工的综合发展水平。除书面的知识，企业还应培训企业员工操作企业财务管理系统，保证员工能够熟练地运用企业的财务管理系统。企业应保证员工能够有效地将知识理论与操作实践结合在一起，保证企业员工充分地吸收和掌握所有的培训内容，大幅度提升企业的人才培训水平。
3.3建立科学的培训评估体系
培训評估体系是检验培训成果的重要手段，不仅能够帮助企业优化培训方法，提高企业培训质量，还能为企业培训工作总结经验与不足，有利于提高企业的管理水平。建立科学有效的培训评估体系，不仅能够让员工主动积极的参与到企业的培训工作当中，还能有效的完善企业管理制度，促进企业的全面发展。因此，企业应重视培训评估体系的建立，真正认识到培训对企业发展的重要性，逐渐形成培训评估的良好工作氛围，从而让企业管理人员和接受培训的工作人员都能积极、客观的参与进来，加强企业培训的效果。
结语
综上所述，企业人力资源管理已经成为影响企业发展关键因素，所以加强人事培训已经是企业的重要工作之一。在社会不断发展过程中，企业管理者应当不断学习先进的管理理念，重视人事培训工作，并采取科学的方法，增强企业核心竞争力，为企业实现长远发展提供所需人才。
参考文献：
[1]吴楠.浅谈我国企业人事培训与开发[J].商场现代化，2017，（22）：75-76.
[2]柳立志.浅谈中小企业人事培训与开发的策略[J].砖瓦，2015，（12）：64-67.
[3]马丽鸣.企业人力资源管理存在的问题和解决方法[J].中国管理信息化，2016，19（23）：108-110.
[关键词]企业；人事培训；创新
中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）41-0026-01
1企业人事培训现状
1.1培训观念存在滞后性
通过对当前我国企业人事培训观念的分析，理念滞后性是当前存在的显著特点，主要表现在三个方面：第一，企业对人事培训缺乏全面认识，没有认识到培训工作的重要性，因为企业以营利为目的，而人事培训工作周期长、见效慢所以受到企业管理者的忽视。第二，部分企业在开展人事培训中在收获一定效果后就放弃了，忽视了人力资源的发展性，人事培训工作只起到阶段性效果。第三，部分企业将人事培训工作当作宣传手段从而忽略了力资源培训的真正意义。
1.2培训规划不科学
虽然部分企业认识到了人事培训工作的重要性，但在实际执行过程中，因为缺乏专业指导，培训工作缺乏明确的目标和计划，没有掌握员工的全面情况，从而增加培训工作的随意性和盲目性。
1.3培训内容和模式单一
在我国企业人事培训工作中，方法和内容过于单一，缺乏创新性。当前主要的人事培训方法以课堂授课为主，虽然有助于传递知识，但是缺乏趣味性，从而导致培训效果不明显。另外其培训内容没有涉及管理层面，对新的知识和专业技能缺乏专门培训，对员工的人际交往、思想观念等方面缺乏重视，从而影响企业人事培训质量的提升。
2企业人事培训方法
2.1讲授法
讲授法是企业人事培训中普遍使用的方法，主要是由以上课的形式，由专业的培训教师将知识传授给员工。讲授法中主要包括两种形式，一种是对企业现有问题的培训；一种是对人力资源管理专业知识的培训，所以在讲授过程中，培训人员应当根据内容的不同，选择合适的讲授方法。这一方法对讲授者提出较高的要求，不仅需要对企业相关问题有深刻的认识和清晰的描述，同时对专业知识的讲述应当遵循恰当、形象的原则，保证讲授法的培训效果。
在应用讲授法进行培训过程中需要对三方面问题加强重视，第一，讲授内容应当丰富且符合企业实际情况。第二，讲授者应当具备丰富的培训经验，可以营造良好的课堂气氛。第三，为获得更好的培训效果，可以将其与其他方法进行结合，从而弥补讲授法在应用中的缺点。
2.2案例研究法
案例研究法是指培训过程中引入真实案例，这一培训方法可以为员工营造一个真实的场景，让员工有切身体验，引起员工重视。案例研究法不仅是对案例的观看，同时还需要员工对相关案例进行分析和讨论，在对不同问题的分析中提高员工的思想认知，从而促进员工综合素质的提升。案例研究法是企业人事培训工作中比较有特点的方法，增强员工的参与性，能够获得更好的培训效果。
当然在应用过程中，也需要对相关问题加强重视，首先在选择案例时应当与企业实际有直接联系，从而引发员工的共鸣。其次，如果员工在对案例讨论过程中偏离主体，培训人员应当及时进行纠正。另外在对案例进行谈论过程中，培训人员要把握好度，并及时做好指导。为保证案例教学法的完整性，还要及时做好整理和记录。
3企业人事培训变革与创新的措施分析
3.1树立正确的培训理念
企业在培训企业员工的过程中，应以企业的未来发展作为人才培训导向，主要的培训目标是提高企业员工的专业水平，使企业员工能够成长为专业的技能型人才，为企业的未来发展打下非常坚实的人才基础。另外，现代企业的人事培训还应遵循“以人为本”的原则，即企业所有的培训工作都应从企业员工的实际发展需求出发。企业需要根据员工的实际发展需求，以及当前的专业水平，选择最适合的人才培训内容和人才培训方式。其次，企业人力资源部门在培训企业员工的过程中，应当认真地观察企业每个员工的个性特征，尽可能挖掘出企业每个员工的具体优势，然后根据企业员工的特定优势，为企业员工安排其未来的工作方向以及执行工作的侧重点。通过这种方式，可以使企业员工所有的工作更加具有针对性和目标性，更加符合员工的发展需求。最后，企业在进行人才培训的过程中，可以多对企业员工进行信访和问卷调查，主要是采集企业员工对人才培训内容的具体意见和建议，通过集思广益，使企业的人才资源培训模式更加科学，以此促进企业人事培训管理体系成功构建。
3.2丰富企业的人才培训内容
在企业人才培训的过程中，丰富的企业培训内容也能够直接影响企业人事培训管理体系构建情况。所以，企业应当不断地丰富人才培训内容，尽可能优化企业人才培训模式，这就要求企业必须根据企业员工的具体情况以及具体特点，设定特定的人才培训内容，与此同时，企业要特别注重充分创新企业员工的培训形式，增加企业人才培训课堂的趣味性，提升企业员工在培训课堂中的参与程度，以这种方式全面提高企业员工的综合发展水平。除书面的知识，企业还应培训企业员工操作企业财务管理系统，保证员工能够熟练地运用企业的财务管理系统。企业应保证员工能够有效地将知识理论与操作实践结合在一起，保证企业员工充分地吸收和掌握所有的培训内容，大幅度提升企业的人才培训水平。
3.3建立科学的培训评估体系
培训評估体系是检验培训成果的重要手段，不仅能够帮助企业优化培训方法，提高企业培训质量，还能为企业培训工作总结经验与不足，有利于提高企业的管理水平。建立科学有效的培训评估体系，不仅能够让员工主动积极的参与到企业的培训工作当中，还能有效的完善企业管理制度，促进企业的全面发展。因此，企业应重视培训评估体系的建立，真正认识到培训对企业发展的重要性，逐渐形成培训评估的良好工作氛围，从而让企业管理人员和接受培训的工作人员都能积极、客观的参与进来，加强企业培训的效果。
结语
综上所述，企业人力资源管理已经成为影响企业发展关键因素，所以加强人事培训已经是企业的重要工作之一。在社会不断发展过程中，企业管理者应当不断学习先进的管理理念，重视人事培训工作，并采取科学的方法，增强企业核心竞争力，为企业实现长远发展提供所需人才。
参考文献：
[1]吴楠.浅谈我国企业人事培训与开发[J].商场现代化，2017，（22）：75-76.
[2]柳立志.浅谈中小企业人事培训与开发的策略[J].砖瓦，2015，（12）：64-67.
[3]马丽鸣.企业人力资源管理存在的问题和解决方法[J].中国管理信息化，2016，19（23）：108-110.