【摘 要】
：
苏霍姆林斯基曾说:“课,就是教育思想的源泉;课,就是创造活动的源头,就是教育信念的萌发园地。”因此,一位优秀的校长必须关注课堂,引领课堂。一、用什么领领的第一步应该是
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基曾说:“课,就是教育思想的源泉;课,就是创造活动的源头,就是教育信念的萌发园地。”因此,一位优秀的校长必须关注课堂,引领课堂。一、用什么领领的第一步应该是亲身实践,率先示范。
Sukhomlinski once said: “Lesson is the source of educational thought. Lesson is the source of creative activity and germination field of educational belief.” Therefore, a good principal must pay attention to the classroom and lead the class. First, what should lead the first step is to practice in person, the first demonstration.
其他文献
课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。课堂教学是对学生实施素质教
甲烷氧化与氨氧化过程分别对控制温室气体甲烷和氧化亚氮方面有着特殊作用,土壤及湿地等环境中的甲烷氧化菌和氨氧化菌在生态系统碳、氮生物循环中扮演着重要的角色。论述了
课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花，而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面
在当下的小学语文教学中，每个老师都有自己对于小学语文教学的理解。所以在小学语文教学中会有很多不同的风格，但是教学的基本问题基本都是相同的。教学里经常会出错的一些问题
《数学课程标准》的颁布，给广大数学教师带来了新的挑战。新课程要为原始的教学方法注入全新的理念，如何让手中的教材体现出教有情趣、学有滋味的感觉，成了我们新的话题。为了避
问题学习一般都是指教学在学生学习前就提出相关的问题，对学生的学习起到一定的引导作用，促使学生自主的解决学习中的问题，是一种以疑问来引导学习的方式。初中数学情境教学是一
初中英语教学是英语学习的初级阶段，如何调动学生对英语学习的兴趣，以及如何提高英语教学课堂的含金量，成为每个英语老师应该思考的问题，本文是教师在教学实践过程中的一些心得及
在教学这一活动中，学生在教师的有计划地组织与引导下，能动地学习、掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智能与体力，养成良好的品行与美感，逐步形成全面发展的个性。这一活动包
小学生处于长知识的阶段，所有的一切对于他们来说都是新鲜的，在教学过程中应当图文并茂，让他们感觉有趣，适当的带领他们去近郊走走，让他们认识更多的东西，从玩闹中得到知识，也完成了
莺歌海盆地异常地层压力的分布状况、异常地层压力条件下的流-岩相互作用以及其对储层成岩演化影响方面的研究尚未展开,综合应用岩石薄片鉴定、扫描电镜分析、稳定同位素分析