采用风积砂填筑渠道的试验研究

来源 :水利水电技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwj9666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对宁夏月牙湖扬水工程风积砂大填方渠道的试验与分析,着重研究了风积砂作为填方渠道的基土时,其填料密实度标准的确定;填方坡比及断面形式;防渗措施和渠体保土等问题。在试验的基础上,分析了风积砂填方土料的一些工程特性,提出了用风积砂修建填方渠道的技术指标和施工要求。实践证明,用本文试验分析结果修建的风积砂填方渠道运行安全,效果良好。
其他文献
【摘 要】实施新课程以后,笔者改变传统的教学观念,坚持把互动带入课堂教学的全过程,使课堂互动成为提高教学效率、促进学生全面发展的有效途径。  【关键词】新课堂 互动 有效 发展    施行新课程之后,把课堂交给学生成了非常时髦而被人们热衷的话题,因为它好像是改变了过去教师“一言堂”“满堂灌”的局面,或者至少是一种反叛或者表达一种反叛的愿望。但是作为一种理论,固然有其良好的出发点,善良的初衷,但是操
高职高专英语专业的学生,英语口语参差不齐,基础阶段的口语教学成为难题。本文详细阐述了一些行之有效的英语口语教学方法,它们是模仿和朗读练习,回答问题练习,复述法,背诵法
本文介绍了二道河渡槽整体结构模型试验、牛腿三维光弹性试验及牛腿附近槽身二维光弹性试验的试验方法与测试成果,并根据试验成果对大跨度U型槽身斜拉渡槽静力特性进行了分析
【摘 要】中学作文教学质量难以提高,有多方面的原因,笔者认为只要指导得法,作文还是可以教好的。本文从以下几个方面论述了提高作文教学质量的方法:注重观察,开拓写作视野;强调阅读,掌握写作方法;引导学生走出记叙文写作的误区,提高写作的操作性和创造性。  【关键词】作文教学 观察 阅读 操作性 创造性    中学语文教师都有作文难教的感受,因为作文教学的操作性较弱,学生长进小。很多教师感叹,中学生的作文
大学职业生涯规划有利于实现大学素质教育目的,促进大学生明确学习方向,以就业为导向开展学习。大学生职业生涯规划已经受到各级教育部门的重视。目前我国各高校基本上都开设
启蒙时期英国思想家洛克和法国思想家孟德斯鸠关于人民主权与权力分立与制衡的权力观念,对美国宪制的生长和成熟起了潜移默化的指引和塑造作用。尽管我们不能说启蒙时期的某
近几年,大学生尤其是本科毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点。不过事实上,本科生的就业问题早已显现,近几年只是更加突出而已。针对这一问题,上至国家下至各级政府部门,
<正> 滴灌是通过一组不同口径的塑料管网络把水、肥按需要直接输送到植物根区土壤,与地面灌溉相比,省水约80%;比喷灌省水约40%;节能60%以上。在滴灌过程中,由于滴水器出水口
实事求是是毛泽东同志一贯倡导的党的优良作风,是党的思想路线的核心,是共产党科学世界观的基础,是具有中国共产党人特色的立场、观点和方法。本文从建国以来作为第一代领导
诗歌是一个美的集合体,其音韵、语言之美,内容之精练,境界之开阔,情感之丰富,抽象的文字与具象的画面的结合等都给人以美的享受。