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高职教育是我国高等教育的重要组成,其主要任务是为社会培养应用性人才,这决定了高职院校的教师不仅要掌握教书育人的理论知识,还要能够具备实践能力。尤其是在新时代背景下,社会变迁速度加快,应用技能每时每刻都在变化发展,因此要求“双师型”教师队伍的出现。基于上述理论研究,文章对新时代高职院校化工类专业“双师型”教师队伍建设的必要性、存在问题以及解决的建议对策进行思考和研究。