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运用分类比较法,分析比较人教版化学模块教材各种类型插图的教学功能,并对如何在化学教学中发挥插图系统功能提出几点建议。
人教版模块教材插图系统教学功能的分类比较研究
【摘 要】
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运用分类比较法,分析比较人教版化学模块教材各种类型插图的教学功能,并对如何在化学教学中发挥插图系统功能提出几点建议。
【机 构】
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增城市华侨中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年12期
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