【摘 要】
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本文阐述了当前中学生物学实验课低效的现状及成因、应用导学案优化实验课的实例等。
This article expounds the current status and causes of low efficiency of biology
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本文阐述了当前中学生物学实验课低效的现状及成因、应用导学案优化实验课的实例等。
This article expounds the current status and causes of low efficiency of biology experiment class in middle schools and examples of how to optimize experimental class by using guide cases.
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