寻找作文教学的长效策略

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一、探索激励方法,建立及时强化的表彰机制不管对于大人还是小孩,表扬都具有巨大的魔力。表扬是学生童年生活中的阳光;表扬能指引孩子前进的方向;表扬更是教师一个制胜的法宝。在我的作文教学中,“挂奖牌表彰”就是激励的一个好方法。至今依然记得,我获得的印象最深刻的一次表扬就是作文表扬。我的一篇日记中有这样一句:“我跟奶 First, to explore incentives, the establishment of timely recognition mechanism to strengthen No matter for adults or children, recognition has a great magic. Praise is the sunshine of childhood in students; praise can guide children to move forward; praise is a magic weapon for teachers to win. In my composition teaching, ”hanging medal recognition “ is a good way to motivate. I still remember the most impressive commendation I received was my compliment. One of my diaries has this sentence: ”I’m talking about milk
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【摘要】 目的:探讨为流动人口提供高血压防治服务的管理模式。方法 应用护理模式对流动人口高血压防治管理进行评估、诊断、计划、实施和评价。结果:和实施计划前相比,流动人口高血压的防治得到加强,如建卡率、知晓率、服药率、控制率等得到明显提高。结论:正确运用护理程序可以有效促进对流动人口高血压病人的管理。  【关键词】 护理程序;流动人口;高血压防治。    流动人口中高血压等慢性病的发病率逐渐增加。
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2003年9月中旬,奥地利的金色大厅,由中国爱乐乐团演奏的乐曲《二泉映月》,是继1998年春节中央民族乐团在此轰动首演后的第二次倾情演奏,乐曲美妙的旋律、中国音乐的浓烈色彩
提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。在短短的课堂40分钟时间里,让学生学到更多的知识、得到更多的收获、收到更多的实效,是我们永恒的追求。下面,笔
目的提高对郎格罕细胞组织细胞增生症(LCH)的认识. 方法报告1例LCH的诊治过程并复习文献,对LCH的临床表现及其诊治进行讨论. 结果 LCH是一种病因不详,可累及全身各个系统的少
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2007年12月22日,笔者写了一篇《最大的“麦穗”》的教育随笔,这次把它收录在我的语文教育专著《本色语文》(2008年出版)中。博士生导师朱永新教授在他的教育专著《困境与超越
【摘要】 目的:探讨酶联免疫吸附试验(ELISA)检测乙肝病毒血清抗-HBc与抗-HBe出现假阳性的影响因素,旨在提高乙肝检验结果的准确性。方法:对采用酶联免疫吸附试验检测出的血清阳性标本抗-HBc112例、抗-HBe118例,用时间分辨荧光免疫分析(TRFIA)方法进行复检,统计假阳性率,并分析出现假阳性的因素。结果:采用ELISA法检测出的血清阳性标本抗-HBc112例、抗-HBe118例,以
患者,男,37岁.2006年7月因外伤在某医院就诊.需输血治疗,该医院为其定型时,正定型为O型,反定型与正定型不符,前往我站要求定型并配血.经进一步检查,定为Ax亚型,报告如下.
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