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积极创新教学模式并进行应用对提高专业课堂教学质量、提升学生自我探究能力以及终身职业发展能力具有重要的现实意义。基于五年制高职校信息化课堂教学存在的问题和解决问题的思路,以商贸类课程“国际贸易实务”为例介绍“基于网络教学空间的混合教学模式”的具体实施过程,并对该模式提出优化建议。
对“基于网络教学空间的混合教学模式”的应用探究——以“国际贸易实务”课程为例
【摘 要】
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积极创新教学模式并进行应用对提高专业课堂教学质量、提升学生自我探究能力以及终身职业发展能力具有重要的现实意义。基于五年制高职校信息化课堂教学存在的问题和解决问题
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年76期
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