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高校德育具有个体性功能和社会性功能,而高校德育的这两大功能是具有同构性,个性功能汇聚而成社会性功能,社会功能蕴涵在个性功能当中。根据现代社会对大学生的要求,我们要充分利用这一优势,培养和发展学生的主体性,培养他们的主体意识、主体人格和品德能力,使之成为中国梦的建设主体。
正视高校德育两大功能——培养和发展学生的主体性
【摘 要】
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高校德育具有个体性功能和社会性功能,而高校德育的这两大功能是具有同构性,个性功能汇聚而成社会性功能,社会功能蕴涵在个性功能当中。根据现代社会对大学生的要求,我们要充
【机 构】
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河南质量工程职业学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2018年4期
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