论文部分内容阅读
从我院轮机专业学生在英语听说训练教学中所碰到的一些问题出发,就如何培养学生听说训练的兴趣,提高学生口语的表达能力和实际交流能力,对听说训练课程提出个人见解。
高职英语听说训练教学探析
【摘 要】
：
从我院轮机专业学生在英语听说训练教学中所碰到的一些问题出发,就如何培养学生听说训练的兴趣,提高学生口语的表达能力和实际交流能力,对听说训练课程提出个人见解。
【机 构】
：
浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
目的探讨医院感染实时监控系统对降低医院感染漏报率的效果。方法利用医院感染实时监控系统监对医院2013年1月-2015年12月177 059例住院患者中漏报患者情况进行统计分析。结
摘 要：随着混合学习的快速发展，SPOC以其完备的教学环节和结构设计显示了在混合学习领域的巨大潜力。探索运用首要教学原则相关理论设计基于爱课程 SPOC 平台的混合学习模式，并对该模式的“前期准备、学习资源设计与开发、SPOC混合学习活动、混合学习评价”四个核心过程进行了详细分析。以“学前教育现代教育技术”课程为例，设计了应用案例进行实践研究，以期为学校深入建设和应用SPOC提供借鉴。 关键词：
对于园林及风景园林专业来说园林工程是一门重点的主干课程。现今的课堂教学过分强调原理和理论教学,而与实际结合的却相对较少,不能适应社会和实际工作的需要,所以,进行教学
新世纪的语文教学,要培养学生创新思维,首先,教师要具备较强的个人素质,认真钻研教材,主张课堂上的师生互动,全面培养学生的能力;其次,要注意教师不但要教书,更重要的要育人,
目的研究感染性角膜炎患者的病原菌分布及其耐药性,为临床治疗提供依据。方法选取2012年12月-2015年12月医院诊治87例感染性角膜炎患者资料进行分析,采集患者标本进行细菌培养,采用改良K-B纸片琼脂扩散法进行药敏试验,试验结果根据NCCLS判定标准进行判读,分析感染性角膜炎患者病原菌分布及其耐药性。结果 87例感染性角膜炎患者中共分离出28株病原菌,其中革兰阳性球菌1 5株占53.58%,革兰
政治参与和民主政治有着紧密的联系,公民政治参与的程度越高,民主政治发展得越好。在深入三所广西理工类院校访谈获得原始数据的基础上,运用扎根理论对访谈资料的编码进行处
摘 要：移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中，基于微信公众平台（简称微平台）开发模式下的混合式学习，具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。微平台学习模式设计原则包括模块化微设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下，提出微平台四种学习模式。基于微平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点，让移动学习更为自然地发生，从而
北村的小说在1992年之后有了一个很明显的转型,他之前是一个先锋小说作家,而这之后他的小说则明显地有了基督教文化精神的内容,他的作品更多地表现出了对基督教文化精神的阐
摘 要：随着我国科学技术的不断发展及网络在生活中的推广，数字技术的普及和应用，使得传统高职院校图书馆由数字图书馆迈向移动图书馆，从而发展成为更高的一个阶段，同时也是数字图书馆的外延和深化。阐述了高职院校移动图书馆的发展趋势，分析了建设移动图书馆的意义及特点，提出了建设移动图书馆的思路。 关键词：高职院校移动图书馆；移动用户群；移动服务；移动阅读；智能手机 作者简介：陈昊，女，长江工程职业技术学
在天保工程实施的转型期,高职营林专业招生进入困境,高职型森林防火人才梯队出现断层,在此"非常"时期,实践指导教师应苦练内功,时刻准备好为国家培养优秀的高职型森林防火人