【摘 要】
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通过对泛在知识环境下大学生信息检索行为涉及的四个变量信息源、信息获取渠道、信息检索工具、信息反馈能力的统计特征调查发现，大学生对图书馆场所资源利用率程度最高，其次为
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通过对泛在知识环境下大学生信息检索行为涉及的四个变量信息源、信息获取渠道、信息检索工具、信息反馈能力的统计特征调查发现，大学生对图书馆场所资源利用率程度最高，其次为其他印刷型文献资源和电子资源；信息获取渠道和检索方式单一；自然语言和检索语言应用有障碍；不能较好利用数据库这类检索技能要求较高的检索工具；信息需求不明确，对信息检索结果的反馈处理能力还有待加强。
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