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蔓延四周,聚焦奇妙的时光,挖掘时光的美好万物静默如谜,蕴藏着无限的奥秘与诗意。生活,是一个又一个的谜团,让人困惑,又让人追索。有些人,来了,又走了,留下难解的谜……
请以“______是一个谜”为题,写一篇文章。
要求:①先将标题补充完整再写作;②结合自己的体验,自定立意,自选文体。
命题者说
当下的写作已经像是走进一片幽暗的树林之中,我们只有脚下的那条小路,其余的都在视野之外。写作的局限性、选材的宿构、内容的寡淡已经严重制约我们的写作。“放胆”作文就是一次精神上的远方,一场生命的拓宽,我们要带着使命和仪式感去抉择这样的写作,这也是“放胆”作文的出发点。忽然想起波兰女诗人辛波斯卡的那本《万物静默如谜》,所以,我在命题时就有了这样的思考:
一是让我们的学生有深入生活场景的勇气和兴趣。一篇文章要充满韧劲地向作品“内核”掘进,这个内核包括写作者要关注的事物,关心自己内心的思考,思虑文章中各种人和事物之间的关联。如此,作品才会呈现写作者笔下的丰富和复杂。这不但有写作技巧的支撑,同时也要有丰厚的生活积累,这样的文章才能体现写作者的追求和能力。
二是有一种深度。写作者往往表达的是一种较为个人化的心境、情绪,或者是发呆时的一个激灵,走路时一种偶降而至的灵感,阅读时捕捉到的瞬间感觉。这些文章有的主题幽深,有的虽说清浅,但却有写作者对生活生命的深思,这是一种单线式的纵深,没有普遍性。所以,要让学生在这样的作文设置材料中读出多元,读出层次,这样写出的文章才会饱满。
三是要努力用自己手中的笔去聚焦,放大这些亮点,用自己对生活朴素的爱去联结这些亮点,把每一条浅淡的光线凝聚成一束可以照耀我们前行的光芒,抓住其本質,学会在想象的高度上对这些差异性进行融通。这些微妙的变化犹如风吹过草原,哪怕风还未到,但草已经知晓。这些微象上依附着写作者的审美情怀。写作是表述的冲动,作品是情感的聚集,这一切都是写作者的主观驱动行为,如果只是简单地描绘出生活的表象,每一个写作者都可做到,难得的是挖掘出那些藏在万物表象之下的深层的东西。(命题人:赵飞)
请以“______是一个谜”为题,写一篇文章。
要求:①先将标题补充完整再写作;②结合自己的体验,自定立意,自选文体。
命题者说
当下的写作已经像是走进一片幽暗的树林之中,我们只有脚下的那条小路,其余的都在视野之外。写作的局限性、选材的宿构、内容的寡淡已经严重制约我们的写作。“放胆”作文就是一次精神上的远方,一场生命的拓宽,我们要带着使命和仪式感去抉择这样的写作,这也是“放胆”作文的出发点。忽然想起波兰女诗人辛波斯卡的那本《万物静默如谜》,所以,我在命题时就有了这样的思考:
一是让我们的学生有深入生活场景的勇气和兴趣。一篇文章要充满韧劲地向作品“内核”掘进,这个内核包括写作者要关注的事物,关心自己内心的思考,思虑文章中各种人和事物之间的关联。如此,作品才会呈现写作者笔下的丰富和复杂。这不但有写作技巧的支撑,同时也要有丰厚的生活积累,这样的文章才能体现写作者的追求和能力。
二是有一种深度。写作者往往表达的是一种较为个人化的心境、情绪,或者是发呆时的一个激灵,走路时一种偶降而至的灵感,阅读时捕捉到的瞬间感觉。这些文章有的主题幽深,有的虽说清浅,但却有写作者对生活生命的深思,这是一种单线式的纵深,没有普遍性。所以,要让学生在这样的作文设置材料中读出多元,读出层次,这样写出的文章才会饱满。
三是要努力用自己手中的笔去聚焦,放大这些亮点,用自己对生活朴素的爱去联结这些亮点,把每一条浅淡的光线凝聚成一束可以照耀我们前行的光芒,抓住其本質,学会在想象的高度上对这些差异性进行融通。这些微妙的变化犹如风吹过草原,哪怕风还未到,但草已经知晓。这些微象上依附着写作者的审美情怀。写作是表述的冲动,作品是情感的聚集,这一切都是写作者的主观驱动行为,如果只是简单地描绘出生活的表象,每一个写作者都可做到,难得的是挖掘出那些藏在万物表象之下的深层的东西。(命题人:赵飞)