实施引导养成学生良好品行

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang176239053
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"德育实效性差的一个重要原因是德育定位不准,没有科学的工作方法."在教育过程中,往往出现如下管理局面:(1)教师因急于求成而采取硬性管理措施,时刻让学生在高压环境中被动地按教师提供的规范要求认真做好,一旦离开了这一环境,学生便无拘无束、放任自由.(2)教育者虽不以严厉面孔对待,但列出了无数条条框框,诸如用做好事加分等形式,拉动学生做出教育者满意的行为,使学生像演戏似地做给加分者看,一旦离开了加分环境,学生会有不加分就不做的消极观念.这样,教育者虽忙忙碌碌,但培养出来的学生只是优秀品质的
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