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期刊论文
高中英语分层教学探究
高中英语分层教学探究
来源 :活力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w56382955
【摘 要】
:
英语这门学科,对于很多学生来说,一直是较难的,并且,我们在教学中常用到的传统分层教学,过于局限和死板,很难提升学生的整体英语水平。本文将从观察分析、靠近中上、交汇融合
【作 者】
:
李方川
【机 构】
:
贵州省紫云民族高级中学
【出 处】
:
活力
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
分层
有效教学
高中英语
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英语这门学科,对于很多学生来说,一直是较难的,并且,我们在教学中常用到的传统分层教学,过于局限和死板,很难提升学生的整体英语水平。本文将从观察分析、靠近中上、交汇融合三个方面活化英语教学中的分层,来提升英语教学有效性。
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