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通过对高职学生数学学习状况问卷的调查分析,了解影响学生数学学习的主要几个因素,在调查结果的基础上有针对性地提出改进学生高等数学学习的有效措施。
谈高职院校学生数学学习的归因分析及对策
【摘 要】
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通过对高职学生数学学习状况问卷的调查分析,了解影响学生数学学习的主要几个因素,在调查结果的基础上有针对性地提出改进学生高等数学学习的有效措施。
【机 构】
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株洲职业技术学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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株洲职业技术学院院级课题资助项目编号ZZYKY0709.
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