【摘 要】
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5月26日，玉山县樟村中心小学举办第四届“古樟神韵”文化艺术节，彰显了百年老校积淀的厚重文化和精神内涵。 近年来，樟村中心小学因地取材提炼“古樟神韵”，打造“树樟立德”办学思想。因此本届文化藝术节紧紧围绕这一主题，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，全方位、立体式地进行了“香樟沐浴我成长”的才艺大赛、“我为古樟颂高歌”的歌咏比赛、“我为香樟添神笔”的书画展览，集中展示办学特色和素质教
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5月26日，玉山县樟村中心小学举办第四届“古樟神韵”文化艺术节，彰显了百年老校积淀的厚重文化和精神内涵。
近年来，樟村中心小学因地取材提炼“古樟神韵”，打造“树樟立德”办学思想。因此本届文化藝术节紧紧围绕这一主题，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，全方位、立体式地进行了“香樟沐浴我成长”的才艺大赛、“我为古樟颂高歌”的歌咏比赛、“我为香樟添神笔”的书画展览，集中展示办学特色和素质教育的丰硕成果。
紧张忙碌的学习之余，校园文化艺术节给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间；给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台；给同学们提供了一个舞动童心、炫出精彩的机会；给同学们提供了交流情感、增进友谊的平台。对学校而言，“古樟神韵”文化艺术节的举办，也是一种润德无声的教育模式。（叶剑华）
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