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作文教学在语文教学中占据着非常重要的地位,,学生作文水平的高低是衡量学生语文综合素质和教师语文教学水平的一个重要指标.因此,作为语文教师,必须重视作文教学.经过笔者多年的教学实践,总结出两课时四步作文教学法:准备、行文、读议、修改.
两课时四步作文教学法初探
【摘 要】
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作文教学在语文教学中占据着非常重要的地位,,学生作文水平的高低是衡量学生语文综合素质和教师语文教学水平的一个重要指标.因此,作为语文教师,必须重视作文教学.经过笔者多
【机 构】
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河南省平顶山市湛河区轻工路小学 河南 平顶山 467000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年11期
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