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怎样使用教材？目前存在两种：一是教教材，一是用教材教。前者把教材当作拐杖，当作工具，没有了教材，教学便不存在；后者把教材当作课程，不膜拜教材，而是以此为媒介重组教学内容。打通智慧之路，与学生共生共享。
莫让教材阻碍了教育智慧的路
【摘 要】
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怎样使用教材？目前存在两种：一是教教材，一是用教材教。前者把教材当作拐杖，当作工具，没有了教材，教学便不存在；后者把教材当作课程，不膜拜教材，而是以此为媒介重组教学内容。打通智慧
【机 构】
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山东省莱艽市钢城黄庄镇丈八丘联小
【出 处】
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基础教育
【发表日期】
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2008年7期
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