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信息化背景下,校园网络、数字课堂、多媒体教学、网络课件等新鲜事物的不断涌现,进一步加强了网络信息技术在教育教学事业中的重要地位。我国大学英语在上世纪就在努力引进现代多媒体技术来辅助教学干工作的开展,正式宣告网络信息技术走进大学英语教学中。本文基于信息化背景,对大学英语多元混合式教学模式的内涵进行了详细分析,并通过全面整合英语教学方法、建立多元混合师生关系、积极优化英语课程设计、健全英语教学评价体系四个维度,提出了大学英语多元混合式教学模式改革的有效路径,旨在能够有效提高大学英语教学质量,为学生的英语学习提