【摘 要】
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审美素养是人的一种精神素质,也是体现整个情操、精神的高层次的素养.但培养学生的审美并不是一蹴而就的过程,而需要长期潜移默化的影响.在新课标下的小学美术教学也面临着更
【机 构】
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南昌大学附属小学 江西 南昌 330000
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审美素养是人的一种精神素质,也是体现整个情操、精神的高层次的素养.但培养学生的审美并不是一蹴而就的过程,而需要长期潜移默化的影响.在新课标下的小学美术教学也面临着更大的挑战,传统教学方法的美术课堂已经无法达到新课标改革的要求.所以只有小学美术教师持续积极创新教学策略,才可以全面促进学生审美能力与美术素养的提升,所以文章特针对小学美术课堂中的美术版画教学提出有效的教学措施,以期提升小学美术课堂的教学效率.
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