基于微信平台的临床核医学翻转课堂教学实验分析

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:n00nn
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教育改革进程中,科学技术与教育教学的融合已经愈发显著和突出,科学技术的介入,为教师快速、有效完成教学任务提供了不小助力,也正因如此,科学技术在日常教学中的应用有愈加频繁、广泛的趋势,微信平台作为科学技术不断升级下的产物,应用于各项课程教学也便无可厚非,目前,微信平台与翻转课堂“强强联手”的教学模式,已经被广大师生逐渐认可.基于此,我们就围绕微信平台教学展开深入探究,进一步阐述和说明基于微信平台的临床核医学翻转课堂教学实验策略,为相关教师带去教学思路.
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