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<正>在初中数学教学中,帮助学生克服易错问题,是教师必须面对的现实问题.本文谈谈如何针对学生容易出现错误的知识点,寻找原因,运用合理策略,进行提前干预,从而使学生在最短的时间内掌握初中数学的学习规律和正确的学习方法,达到最佳的学习效果.一、易错点产生的主要原因易错点是指学生在学习过程中,对一个知识点的理解和掌握容易出现的认识误差,或者是由于粗心大意而形成的错误知识点.判定易错点主要看两个要素:一是大多数学