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隐喻在高中英语教学中运用的频率比较高,但对于隐喻的理解,很多人的认识并不够充分。本文以培养学生隐喻思维能力,提高学生英语水平为目的,基于隐喻思想和中学英语教学质量的联系,提出隐喻思维培养在激发学生学习兴趣方面的作用,以期提高教学效果。
高中英语教学中学生隐喻思维培养探讨
【摘 要】
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隐喻在高中英语教学中运用的频率比较高,但对于隐喻的理解,很多人的认识并不够充分。本文以培养学生隐喻思维能力,提高学生英语水平为目的,基于隐喻思想和中学英语教学质量的
【机 构】
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江苏省姜堰中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2020年13期
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