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职业院校“双创”教育是响应党中央、国务院大力推进大众创业、万众创新的重要战略部署的举措。“双创”教育与社会主义核心价值观在教育主体、方式、内容上存在契合性。通过厘清当前职业院校“双创”教育困境及成因,提出了社会主义核心价值观融入职业院校“双创”教育的路径。
社会主义核心价值观融入职业院校“双创”教育路径研究
【摘 要】
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职业院校“双创”教育是响应党中央、国务院大力推进大众创业、万众创新的重要战略部署的举措。“双创”教育与社会主义核心价值观在教育主体、方式、内容上存在契合性。通过
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2017年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目立项项目“社会主义核心价值观有机融入职业院校‘双创’教育的路径研究”(项目编号:2017SJBFDY734);江苏省教育科学“十三五”规划2018年资助专项重点项目“高校大学生资助监管体系中信息隐私保护问题研究”(项目编号:X-a/2018/15)
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