扎根阅读土壤提高语文素养r——高中语文课程整本书阅读教学实践策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiangcool2

【摘要】

：

整本书阅读是快速拓展学生阅读范围,丰富学生阅读积累的途径,也是培养高中生语文阅读习惯和兴趣的关键.高中语文教师应该植根于阅读土壤,全面开展整本书阅读教学,以促进中学

【作者】

：

丁美香

【机构】

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福建省南平市,福建省光泽第二中学

【出处】

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考试周刊

【发表日期】

：

2020年82期

【关键词】

：

高中语文整本书阅读语文素养

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整本书阅读是快速拓展学生阅读范围,丰富学生阅读积累的途径,也是培养高中生语文阅读习惯和兴趣的关键.高中语文教师应该植根于阅读土壤,全面开展整本书阅读教学,以促进中学生听说读写等语文素养的综合发展.这就要求语文教师从实际情况出发,科学制定教学策略,保障整本书阅读教学实效,努力提高中学生的语文素养.

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