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随着社会的进步,教育改革的深入发展,教师必须培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力.教师要营造积极的课堂氛围,创设良好的质疑情境,把握质疑时机,积极引导学生敢想、敢疑、敢问,有意识地鼓励学生大胆质疑,指导学生自主释疑,让“疑”贯穿开整个教学之中.
在语文教学中培养学生的质疑能力
【摘 要】
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随着社会的进步,教育改革的深入发展,教师必须培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力.教师要营造积极的课堂氛围,创设良好的质疑情境,把握质疑时机,积极引导学生敢想、敢疑
【机 构】
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河北省张家口市宣化区第二实验中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年12期
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