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以上海市2013级医药类高职院校师生作为调查对象,通过给学生发放调研问卷,对学校学生工作相关负责人、职业生涯规划指导教师进行深度访谈,调研相关职业生涯规划教育开展的现状及存在的问题。深入探讨当前上海市高职医学新生职业生涯规划教育存在的不足之处,积极探索推进医学生职业生涯规划教育的有效途径。