论文部分内容阅读
本刊2021年第一季度稿件刊用情况
【出 处】
:
天津人大
【发表日期】
:
2021年3期
其他文献
自从踏上三尺讲台,担任着责任重大的“班主任”,教室便成了我寄满期望的“家”,总是期待着我的孩子们更好地成人成才,总是想方设法找契机对孩子们进行体验式地教育。作为一名
人们在解决了温饱问题后,逐渐开始关注那些能影响民生的行业,特别是在初中物理实践教学中,思维导图的应用越来越受到重视,有效地运用思维导图可以进一步提初中学物理教学的质
培养小班幼儿的自理能力,需要引起幼儿园教师以及家长们的高度重视。小班幼儿自理能力的形成,对于他们责任心、自信心、想象力、创造力的全面提升将起到一定的促进作用。提供
写字既是小学低年级一项重要的语文基本功,又是一个人语文素养的体现。学生的书写水平与写字的要求存在较大的差距。在小学低年级抓好写字指导与训练,引导学生掌握基本的书写
语言表达能力是口头和书面运用文字的能力,语言表达能力是教学的主要内容,语文的任务是培养学生运用语言,培养学生的听说读写能力,把语言变成工具的办法是训练,训练语言表达
一要提高政治站位,坚持以习近平生态文明思想为指引,完整准确全面贯彻新发展理念,严格落实生态文明建设“党政同责”“一岗双责”要求。二要持续发力,坚持突出精准治污、科学
“师者,所以传道授业解惑也”。作为一名老师,不仅仅要将知识传授给学生,还要教会学生思考,在思考中发现问题,提出自己的疑问,并且帮助学生解决问题。小学是教育的开始,小学
数学课本上的知识都是以叙述性的语言出现的,语言比较简洁,但是形象性不够,对于学生的学习创设性欠佳,作为初中数学教师要能够结合素质教育的要求,从学生的学习认知角度去创