【摘 要】
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学生在复习经济常识时,总认为经济学是零散的,混乱的,不易把握经济常识的内在联系,不能科学、合理地建立完整的知识结构体系,这制约了复习效率的提高。因此有必要认真分析经
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学生在复习经济常识时,总认为经济学是零散的,混乱的,不易把握经济常识的内在联系,不能科学、合理地建立完整的知识结构体系,这制约了复习效率的提高。因此有必要认真分析经济学教材结构和内在联系,建立完整的知识架构,有效地指导学生提高复习效果。
When students review economic common sense, they always think that economics is fragmented and chaotic. It is not easy to grasp the internal links of economic common sense, and cannot build a complete knowledge structure system scientifically and reasonably, which restricts the improvement of reviewing efficiency. Therefore, it is necessary to carefully analyze the structure and internal links of economics textbooks, establish a complete knowledge structure, and effectively guide students to improve review results.
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