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中国将首次承担IEC/TC秘书处工作
【出 处】
:
世界标准化与质量管理
【发表日期】
:
2003年4期
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摘 要:国家教育部确定的《语文课程标准》中强调:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。”那么,如何强化小学生语文课外阅读呢?如何有效地指导学生进行课外阅读,本人结合自身教学实践略谈一些见解,不当之处请斧正。 关键词:小学语文;课外阅读;指导;举措 阅读能够有效地提升人们的知识面,在小学语文教学过程中,发展学生的阅读能力,是新课标背景下语文教学的主
应用荧光法研究了中性溶液中吖啶橙与牛血清白蛋白分子间的结合反应 ,测定了结合常数KA 和结合位点数n ,讨论了荧光猝灭机理 ,依据F嵀rster非辐射能量转移机制确定了授体 -受体间
摘 要:新课程改革正处于不断深入开展的大环境中,初中语文课堂教学被注入了创新与改革的教学涵义。要充分在语文课堂上实现教学资源的开发利用,就必须遵循针对性、语文性等原则,并以创设教学情境等有效途径进行资源开发,本文从初中语文课堂教学资源开发利用的意义、原则、途径进行了深入剖析。 关键词:教学资源;初中语文;课堂教学 1 初中语文课堂教学资源开发利用的意义 1.1符合新课程改革开展要求 目前,
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