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Seminar教学法是国外流行的一种教学法，它能有效培养学生批判性精神、团体协作能力、资料搜集及分析能力、口头表达技能等。本文首先简要介绍了Seminar教学法的起源、特点及模式，进而在基于理论分析的基础上探讨了将其用于大学英语教学的可行性和优势，随后详细介绍了Seminar在教学实践中的具体应用方法，最后指出其中可能存在的问题和解决方案。