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任务驱动型初中数学课堂教学改革主要是围绕小组合作学习、导学案、点拨案、训练案等平台,实施自主学习、合作学习,打造以学生为主体、教师为主导的生态高效课堂.从教学模式看,三环分为大三环(课前、课堂、课后)、课堂中三环(展示、交流、反馈)、组内小三环(展示、互动、拓展);三案即导学案、点拨案、训练案.教师的主要任务是注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生多观察、多动手、多质疑.