【摘 要】
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教育部对高等学校本科教育提出新的要求后,“金课”、“水课”成为了高等教育领域的热词,如何打造高校“金课”,是高校教师应该思考探索的问题。传统的教学模式已经无法满足
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教育部对高等学校本科教育提出新的要求后,“金课”、“水课”成为了高等教育领域的热词,如何打造高校“金课”,是高校教师应该思考探索的问题。传统的教学模式已经无法满足现代社会对人才培养的要求,为了调动学生的学习积极性,提升课堂教学效果,以杜威的“五步教学法”为指导,借助“雨课堂”教学平台,用有机化学为范例,设计了包括“考一考、说一说、讲一讲、做一做、想一想”智慧教学五步法,从这五步教学法阐述如何利用智慧教学打造高校金课。
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