【摘 要】
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国语是一门公共学科,它与生活紧密相连,它来源于生活,又运用于生活,在这门课的教学中少数民族学困生的问题成为大家密切关注的问题,在国语课堂教学中,怎样激发学困生的学习兴
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国语是一门公共学科,它与生活紧密相连,它来源于生活,又运用于生活,在这门课的教学中少数民族学困生的问题成为大家密切关注的问题,在国语课堂教学中,怎样激发学困生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,是我们一直在探索的问题,作为一名老师,我认为要多给他们一些关爱,对于这些学困生要多鼓励和表扬,少一些批评和指责,我们要善于发现他们身上的闪光点,从而找到适合他们的教学方法.
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