论文部分内容阅读
<正>~~
蒙古族读书格言
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
实践
【发表日期】
：
1995年10期
其他文献
事业的发展,取决于思想的解放程度和行动的有效程度。无论解放思想,还是见诸行动,很重要的是要保持一个好的状态,即良好的精神和工作状态。保持好的状态,要讲一个"敢"字。我
5月5日至6日，中国出版协会第六次会员代表大会在京开幕。本次大会规模大大超过往届——四百余名来自出版管理部门、行业协会、出版集团、出版社、民营书业以及行业媒体等中国
电子书带动全球数字化热潮,反观台湾电子书市场,Readmoo电子书店编辑制作总监胡惠君表示,台湾电子书虽仍未普及,但若能善用华文繁体优势,会有很大的前瞻性.根据Readmoo电子书
期刊
中学物理课程标准明确提出物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，追求“物理生活化，生活物理化”的教学境界。这就要求我们要探索贴近生活的教学方式，激发学生的探究欲。物理学是一门以实验为基础的科学，诸多物理问题的探究都是通过实验获得的。纵观初中物理新教材，我们发现有许多物理现象来自于日常生活，而这些现象在实验室里是难以得到的，但却可以通过使用身边的物品使之再现。因此，教师在平时的教学中，应鼓励学
经过十多年的文化体制改革，文化领域出现了多层次、多样化的文化主体。除了大量民营文化企业外，还有不少与国有文化公益眭事业单位相似的民力帆构，如民办艺术表演团体、图书馆、
从古至今,有识之士无不重视教育。春秋时期齐国管仲就讲过:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。"近代则有人提出:"百年大计,教育为本。"新中国建立后,
摘要：现代教育呼唤的是“全人”的教育，要求我们关爱学生，要求我们关注到学生是一个完整的“人”，要求关注每一个学生的“生命”——生命特点、生命情感、生命欲望、生命目标等。新的课改背景下数学教学，亦应以人为本，关爱生命。本文就如何在数学教学中渗透生命教育做一些分析。 关键词：生命文化；以人为本；数学教学 新的数学课程标准强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进
随着社会主义市场经济体制逐步在农村的建立,那些处在最基层的农科站,如何适应市场经济的发展和农业生产的需要,并得到自我发展?通辽市余粮堡镇农科站走出了一条‘实体办站,
中国人民解放军西安政治学院军法教研室副主任、副教授傅达林在《京华时报》撰文：网络著作侵权的猖獗与司法积聚的维权能量不够有关。在这个层面上，类似韩寒的诉讼便具有示范与