【摘 要】
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父亲走了,在被哮喘病、冠心病等好几种病痛折磨了数年后,终于在二00六年中秋节那天,撒手人寰.是结束,也是解脱.rn父亲是我的继父.当年,我的亲生父亲去世时,我才三岁,为了生存
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父亲走了,在被哮喘病、冠心病等好几种病痛折磨了数年后,终于在二00六年中秋节那天,撒手人寰.是结束,也是解脱.rn父亲是我的继父.当年,我的亲生父亲去世时,我才三岁,为了生存,母亲带着我改嫁给了他.说起当年母亲与继父的结合,还有一段佳话流传至今.当时的母亲没什么文化,又遭受了丈夫不幸病故的打击,可正当风华正茂的她不但心灵手巧,而且能说会做,上门提亲的人就络绎不绝,有为官的,有经商的,母亲一律拒绝了.
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帆船 ,是江南水乡古老而又鲜见的景致。这景致曾在诗人和画家的笔端出神入化。诸如 :“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海” ,“孤帆远影碧空尽 ,惟见长江天际流”等千古流唱的
长期以来，由于受应试教育的影响，小学作文教学中“人文分离”的问题十分突出，作文已异化为考试的工具。当前学生的习作仍旧存在着题材单一，内容空洞，缺乏主见，语言贫乏的现象。教师在面对学生作文时居高临下的判官地位使学生在习作时始终处于心理弱势的状态，每一句“白底黑字”的话都将面临着教师的审视，面临着教师的评点，在这样的心灵状态下，学生很容易就采取自我防卫，关闭内心世界，选择公认的语言和思想，去迎合评点者
一月·迎春花rn一年一度的岁月轮回.迎春花开了,率先的花朵彰显盛开的楷模.rn迎春花,你以单薄的身躯顶着残雪碎冰走在乍暖还寒的路上,你含苞的花蕾顶着冷风剑雨在初春柔软的
在海拔高达4000多米的安第斯山脉以南的高原上，生活着一种举世罕见的珍贵野生动物——羊驼。羊驼属骆驼科，无驼峰，因身形及身上的厚厚绒毛似绵羊故得此名。 安第斯山脉南部高原气候终年干燥寒冷，频繁的冰雪风暴是羊驼的天然牧场，凶残的山狮、刁蛮的大兀鹰以及亡命的偷猎者则是它们的邻居，如果身为一只雄羊驼，那么它的生活中注定还要完成最庄严的一件使命：用“拳头”和无数的雄羊驼抢夺地盘，以取得某只雌性羊驼的欢心
初中数学新教材的最大特点是体现素质教育的要求，以数学源于生活又用于生活为主线，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。因此新课程改革的核心是改变学生的学习方式。通过十几年一线教学经历和对新教材的使用，积累了一些经验和体会，以下分几个方面阐述个人的看法和体会， 1、目标导向，激发学生学习兴趣，增强学生自主学习的意识 学生要学会自主学习，确定学习目标
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”好的习惯一旦养成，不但可以提高学习效率，而且可以受益终身。习惯不是生来就有的，它是在人的生活实践中逐步形成的，它可以养成，也可以改变，但是培养起来容易，改变起来困难。一年级学生刚刚入学，模仿性强，可塑性大。在这期间如果能很好地加以引导和培养，就能比较容易帮助他们养成良好的数学学习习惯，这将直接影响这些学生今后数学学习的状况及自身综
Efforts to improve health in developing countries face many challenges.Theseinclude high incidence of infectious and communicable diseases, growingburdensof chr
香莲,此时坐在门前的矮凳上,用一副圆圆的竹撑子,把一块细白布绷紧,然后就在上面一针一线绣花.她不绣鸳鸯戏水,也不绣喜鹊登梅,她绣的是荷塘里的并蒂红莲.她从小就喜欢莲花,
长期以来，陈旧的教学观念禁锢着家长及学生的思想，影响着一代又一代教师的教学行为。老师、学生、文本成了三个独立的个体，相互间没有感情交流，课堂成了一片死寂。教师则独自演绎这独角戏，而学生只是那只被填的鸭子。数学作为逻辑性思维较强而语言文采相对淡化的学科更容易沦落到枯燥填充的境地，这与快乐学习快乐成长的主旨是背道而驰的，对于儿童综合能力的提高是非常不利的。因此，在新课程标准下。要求我们教学要转变传统的