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<正>一、背景语文教学界有专家曾指出,提高阅读教学的实效要抓住三个关键环节:一是准确深入的文本解读,二是独具匠心的教学设计,三是灵活机动的教学实施。可见,准确地解读文本,是上好阅读课的前提。教师对文本的解读如果是到位的,那么,其"导航"的准确性便高;反之,"航船"就可能无法"入港到位",甚至会有南辕北辙