【摘 要】
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<正>[授课对象]高一学生[教材]人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书物理必修1第三章第3节[课时安排]1课时(45分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准要求通过
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<正>[授课对象]高一学生[教材]人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书物理必修1第三章第3节[课时安排]1课时(45分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准要求通过实验认识静摩擦的规律。2.本节内容在物理知识体系中的地位静摩擦力的知识是教材"摩擦力"这一节的前面一部分。摩擦力是在初中摩擦力知识的基础上的延伸和拓展,与学生的生活联系十分密切,也是本
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