【摘 要】
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目的：研究健康教育在构建心血管内科和谐医患关系中的应用效果。方法100例心脑血管疾病患者随机分为实验组和对照组，各50例。对照组给予患者常规的护理措施进行干预，实验组在对
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目的：研究健康教育在构建心血管内科和谐医患关系中的应用效果。方法100例心脑血管疾病患者随机分为实验组和对照组，各50例。对照组给予患者常规的护理措施进行干预，实验组在对照组常规护理的基础上对患者进行有计划的健康教育。患者出院时，采用世界卫生组织制定的生活质量评定表（WHOQOL-BREF）对两组患者的生活质量状况进行评价记录，并对患者的满意度进行调查分析。结果健康教育后两组患者的4项生活质量均明显提高，且实验组患者的环境因素、生理因素、心理因素3项生活质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.
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目的：探讨水疗结合抚触法对缺氧缺血性脑病（HIE）恢复期患儿生长发育的影响。方法60例缺氧缺血性脑病患儿按照自愿原则随机分为研究组与对照组，各30例。对照组采用常规护理方法，研
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