基于数学文化视角下的高校数学教学改革

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数学是最为基础的课程,当代科学中最为通用的语言就是数学语言,数学学科借助特殊的符号呈现学科文化特点。数学教学重视数学文化,培养学生的文化意识,培养学生的人文思想,更好地传承数学,研究数学。将数学的思维运用到现实生活中去,有利于指导和服务其他学科的学习和研究,培养学生分析和解决问题的能力,强化学生的审美理念。
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