【摘 要】
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各级非物质文化遗产项目工作是在多个民族的内部认同中构建起来的。在全球化、分化、后殖民与少数话语的语境中,深入推进和展开保护与传承的理论与实践,应认真分析现代多民族
【机 构】
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黑龙江大学哲学与公共管理学院,大兴安岭职业学院师范教育系
【基金项目】
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2011年度国家教育部人文社会科学研究青年基金项目“鄂伦春族文学研究”(项目编号:11YJC751072);2012年度黑龙江省艺术科学规划自筹项目“全球化视域中的非物质文化遗产——鄂伦春族史诗“摩苏昆”研究”(项目编号:12D003)的阶段性成果
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各级非物质文化遗产项目工作是在多个民族的内部认同中构建起来的。在全球化、分化、后殖民与少数话语的语境中,深入推进和展开保护与传承的理论与实践,应认真分析现代多民族国家的民族认同与文化认同的建构问题。结合北方"三少民族"的非物质文化遗产及传承情况,探索以民族认同为基础的政治认同和文化认同的理论根源,推动实现从民族认同到国家认同与跨文化认同的发展。
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