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一提起作文,有许多学生感到头疼.为了增强学生的作文兴趣,提高学生的写作水平,我组织他们开展了“漂流日记”写作活动.学生们兴趣盎然,课间十分钟、中午小饭桌之后、自习课上、上早读之前都成了孩子们写作的时光.
漂流日记——孩子写作的芳草地
【摘 要】
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一提起作文,有许多学生感到头疼.为了增强学生的作文兴趣,提高学生的写作水平,我组织他们开展了“漂流日记”写作活动.学生们兴趣盎然,课间十分钟、中午小饭桌之后、自习课上
【机 构】
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山东大学第二附属小学
【出 处】
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辅导员下旬刊（教学研究）
【发表日期】
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2017年1期
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